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流动幼儿园(重庆)工作简报第二期A版

发布日期:2008年08月26日
作者:行动组     来源:本站原创
???????????????????????????????????????????????????? 美好的开始,完美的结束

重庆的第二批的志愿者老师一行六人,于85号到达绵阳,她们分别来自重庆的六所幼儿园,这批老师顺利完成了两项工作,一是在京安小区和驿安小区两个居民安置点继续开展了流动幼儿园的活动,二是对盐亭地区的幼儿教师进行了培训,两项工作的效果都非常好。

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充满朝气的六位教师

一、为对得起孩子,教师每天认真地备课

每天早晨老师们达到小区的时间为740,最让我们感动的是,无论是晴天还是雨天,都有20多个孩子背着书包在帐篷外边等候,年龄较小的,还有家长陪伴,每当看到此种情景,老师们都有些心酸,唯一能做的是认真地备课带给孩子们快乐,让家长放心。老师们经常于深夜2点还在写教案,做教具,有的声音嘶哑依然坚持组织活动,她们知道志愿者的时间是半个月,非常短暂,因此,每次活动她们都非常珍惜。正因为如此,一个一个精彩诱人的活动才能展现在孩子面前。此外,为了能让更多地孩子了解我们的活动,加入我们的活动,我们的老师早晨提前来半个小时,带领早到的孩子在小区里面跑一圈,小区居民称之为“招兵买马”。

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等待老师的孩子

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认真备课的老师

招兵买马

二、孩子的认真参与让人感动

对教师最大的慰藉,莫过于孩子们的投入,孩子们的快乐,孩子们的眼神对我们的肯定。充分地准备使得教师有发挥的空间,因此,孩子们没有被局限在固有的思维中,他们可以尽情的表达自己的想法,并在教师的鼓励下用行动表现出来。看到孩子们享受到快乐,家长们的脸上也露出了久违的笑容。

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认真倾听的可爱的孩子

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活动中天真、快乐的孩子?

三、最好的未来——告别演出

第二批志愿者的活动于820号结束,时间是早已经确定,提前几天,老师们的心情有些低落,她们舍不得这里的孩子。走之前,如何能再一次给孩子带来快乐是几天以来老师们一直在思考的问题,最后六位老师商量为孩子们准备一场丰富多彩的演出。做了这一决定后,老师们开始准备材料,设计活动,老师们想在最大程度上给每个孩子参加活动的机会,孩子们是我们的主角,一切为了孩子。

演出主题定为“最好的未来”,无疑,这表达了各位老师对孩子美好未来的期待和祝福。我们相信:“”每种色彩,都应该盛开,别让阳光背后只剩下黑白;每个梦想都值得灌溉,眼泪变成雨水就能落下来;每一个人,都有权利期待,爱放在手心跟我来;每个孩子都应该被宠爱,他们是我们的未来。千万溪流汇聚成大海,每朵浪花一样澎湃。同一天空底下相关怀,这就是最好的未来。819号演出当天,孩子们非常地开心,很多家长也来参加了我们的活动,他们是最热情的观众。

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最好的未来

最可爱的家长

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最完美的谢幕

四、爱仍在延续——对流动幼儿园活动之后工作的思考

1、孩子由谁来接收

811号,我们就在驿安小区那里了解到一个新情况,该小区负责人告诉我,茶坪乡政府即将组织灾民回乡清理废墟,开展重建工作。关于学校,政府将建板房学校,包括幼儿园。如果这个消息是准确的,那将是我们最希望、最高兴看到的前景了。孩子们有了自己的幼儿园、自己的老师,能接受到幼儿园教育,对这些曾经饱受地震之苦的孩子而言,也是一种尉籍。为此,我和重庆师范大学的陈世联老师到安县教育局进行确认。教育局的幼儿教育的负责人告诉我们:全县中小学、幼儿园将于2526日开学,灾区已经开始搭建活动板房学校,离京安小区、驿安小区较近的黄土镇有中心园1所、民办园3所(其中1所正在维修中),花亥镇(新县城所在地)有公办园1所、小学附属园1所、民办园6所,负责人表示当地的幼儿园应该能完全能够满足灾区孩子入园需求。虽然不知道结果是否如此,但是毕竟给了我们一个美好的希望。

2、师资如何保障

除了考虑是否有幼儿园满足幼儿的入园需求之外,我们对师资也进行了考虑,如何将活动的成效延续下去最关键的因素就是教师。因此,我们对当地的幼儿园教师进行了适当的培训。希望我们的观点能对当地的幼儿园产生一些影响。

此外,为了保证师资的充足,我们也和江油幼师的老师们联系,希望他们能对绵阳进行对口支援。江油幼师的老师表示,非常愿意开展此类活动。

820号,绵阳市流动幼儿园的活动结束了,但我们对震后幼儿如何接受教育这一问题的思考仍在继续,而我们能够做的毕竟有限,这一任务的完成则需要全社会的关注,爱需要在每个人的努力下才能延续。

流动幼儿园(重庆)工作简报第一期:/Page/2008-8/2083882008811214221.html

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