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与世界接轨的好奇宝宝

发布日期:2008年12月10日
作者:佚名     来源:台湾信宜基金会《学前教育》杂志
????? 婴儿期宝宝常会变换手脚、脸部表情或扭动姿势与外界沟通,这些看似简单且合理的行动,就是宝宝创造出与外界接轨的沟通系统。要让宝宝进行思考与实验的过程,必须出现媒介物。
???? *六个月以前的宝宝,透过眼睛认识外界,尤其新的东西,常会让大脑变得活跃且注视较久,老是看一样的东西,会让他失去兴趣。
???? *九个月左右的宝宝,模仿与记忆力更强,可由大脑指挥运作,大量模仿成人面部表情,并透过肢体,好奇探索。
???? *约一岁的宝宝,大脑的理解力形成,懂得藉他人来完成事情,例如,他会指着拿不到的玩具,期待大人帮他拿来;若期待落空,他们会用自己独特的方式响应,可能展现冲突、哭,或露出忧伤的表情。
??? 婴儿从刚出生的懵懂未知,只有本能的反射动作与对刺激被动地反应,到大脑发展较为成熟后,主动实验、尝试和接触新事物,就是创造力发展的开始。这个阶段的宝宝对色彩和声音敏感,你可以布置亮眼的环境、变换家中摆设,在婴儿床与活动地点放置图卡,提供色彩鲜艳且难度不高,或有声音的玩具,如彩色皮球、波浪鼓、播放音乐的玩具电话等。
(编辑:ls)
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